Logotipo del proyecto Norma Tula

TULA:

Agua limpia, futuro claro

Territorio que convoca

Hidalgo es un estado atravesado por profundas desigualdades socioambientales, donde conviven territorios rurales, zonas urbanas e importantes corredores industriales. En este contexto, Tula de Allende se ubica como un punto clave dentro de la cuenca del río Tula, caracterizado por la convergencia de actividades industriales, agrícolas y urbanas que han transformado de manera significativa sus ecosistemas y formas de vida.

El proyecto inició con un primer vínculo en octubre de 2025 con la población de Tula, en colaboración con la Gran Asamblea de Damnificados de Tula, y se ha construido a partir de dos visitas de campo que abrieron espacios de encuentro y trabajo colectivo.

Primera visita, octubre 2025

Construcción de un diálogo con habitantes de la comunidad para compartir experiencias sobre la contaminación del río, sus impactos en la salud y la vida cotidiana, además de aplicar una encuesta piloto de inseguridad hídrica.

Segunda visita, febrero de 2026

Desarrollo del taller participativo que integró ejercicios de cartografía social y corpocartografía, así como recorridos por la cuenca del río para identificar puntos críticos de contaminación y recolección de muestras actualmente en análisis.

Rocas y hierba creciendo en el borde de un río con agua oscura.
Grupo de siete personas posando frente a una placa en un área verde con árboles y vegetación, en un día nublado.

En nuestra primera visita se generó un espacio de diálogo con la comunidad para compartir, desde sus propias palabras, las problemáticas sociales, ambientales y de salud vinculadas a la contaminación del río Tula, donde se expusieron experiencias sobre enfermedades, afectaciones en la calidad del agua y en el día a día de la población.

UN PRIMER ENCUENTRO PARA ESCUCHARNOS

Vista de un canal de agua con paredes de concreto y reflejo del paisaje en el agua, en un entorno natural con árboles y casas al fondo.

Encuesta sobre inseguridad hídrica

El diseño de la encuesta sobre inseguridad hídrica fue elaborado de manera conjunta por investigadores del Instituto Mexicano de Estudios Estratégicos en Seguridad y Defensa Nacionales (IMESSDN), la Escuela Militar de Graduados de Sanidad (EMGS) y El Colegio de México, con el propósito de documentar la dimensión humana y doméstica de la crisis hídrica en la cuenca del río Tula. Su estructuración se basó en la Escala de Experiencias de Inseguridad del Agua en el Hogar (HWISE, por sus siglas en inglés), utilizando un formato validado de 12 preguntas que evalúan la frecuencia de experiencias negativas ocurridas en los últimos 30 días en el interior de los hogares. El cuestionario se diseñó para medir de forma integral los impactos de la afectación física, sanitaria, social y psicológica en los hogares de la región derivadas de la convivencia diaria con la contaminación del agua. A continuación, se pone a disposición el vínculo del Manual para la Implementación y Análisis de las Experiencias de las Personas con el Agua para más información sobre este tipo de cuestionarios:

Cartografía social: ubicar lo que afecta

La cartografía social permitió a las y los participantes identificar en un mapa los puntos donde se perciben descargas, contaminación, fallas en el sistema de drenaje y acumulación de residuos, generando una lectura compartida del territorio a partir de la triangulación de saberes y experiencias.

Dibujo de un cuerpo humano con anotaciones en español. Incluye áreas del cuerpo como cabeza, pecho, abdomen, piernas, y hombros, con notas sobre posibles enfermedades y síntomas como cáncer, dolor, y ganglios, entre otros.
Reunión de varias personas en una mesa, mientras dos hombres en el frente discuten y revisan papeles, en una habitación con paredes rosadas y piso de piedra, algunos usan gafas y llevan documentos en mano.

Corpocartografía: lo que los cuerpos sienten

La corpocartografía se abrió un espacio para documentar cómo la contaminación impacta directamente en el cuerpo, utilizando uns silueta humana para registrar la presencia de enfermedades, síntomas y malestares asociados a la exposición ambiental.

Personas señalando un mapa participativo en una pared con fondo rosa.
Mapa participativo con anotaciones en varios colores, indicando lugares, actividades y observaciones en torno a un río y áreas cercanas.
Personas participando en una sesión de mapeo participativo, con un mapa grande en la pared que indica diferentes áreas y actividades, en un espacio interior con paredes rosas.
Un grupo de personas en una reunión, algunas sentadas alrededor de una mesa y otras de pie, en una habitación con paredes rosas. Una persona en el centro está de pie frente a una pizarra grande con diagramas, mientras que otras parecen estar tomando notas o descansando.
Grupo de personas observando un mapa participativo en una pared rosa.

Infografías sobre las normas ambientales

Las infografías sobre las normas ambientales son una serie de materiales desarrollados en el marco de este proceso para acercar, desde un lenguaje visual y accesible, el contenido de las NOM-002, NOM-161 y NOM-165 SEMARNAT.

A partir del trabajo en territorio y del diálogo con la comunidad, estas piezas buscan resaltar los aspectos clave de la regulación ambiental, señalando cómo operan, qué buscan regular y cuáles son sus principales vacíos en contextos como el de Tula. Cada infografía busca proponer una lectura que conecte lo técnico con la población.

Norma sobre límites máximos permisibles de contaminantes en descargas al alcantarillado, con especificaciones de parámetros, valores promedio mensual y diario, y limitaciones físicas de control como potencial hidrógeno, temperatura máxima y presencia de materia flotante.
Infografía sobre normas y sustancias para el Reporte de Emisiones y Transferencia de Contaminantes (RETC). Incluye definición de RETC, campo de aplicación con ejemplos de fuentes y descargadores de residuos, umbrales de reporte como MPUs y niveles de contaminación, criterios de selección de sustancias como GEI, NOMs y otros, y entidades de vigilancia SEMARNAT y PROFEPA.
Guía de clasificación de residuos de manejo especial, que incluye criterios de clasificación, ejemplos como residuos tecnológicos, construcción y agrícolas, y regula la vigilancia y sanciones para residuos peligrosos y no peligrosos, con énfasis en grandes generadores de residuos sólidos urbanos que producen más de 10 toneladas anuales.
  • Título de presentación en español sobre modificar normas ambientales con una foto de un río con hojas y personas en el fondo.

    Artículo

    Actualmente se desarrolla un artículo de resultados que integra los principales hallazgos del trabajo en territorio y su articulación con el análisis técnico y normativo, con el fin de aportar a la comprensión de la crisis hídrica en Tula.

Como parte de este proceso orientado a co-producir evidencia desde el territorio, presentamos una memoria descargable que reúne los momentos, ejercicios y recorridos realizados durante la segunda visita de campo en Tula. Este material, construido a partir de matería fotográfico, documenta el trabajo colectivo desarrollado en el taller participativo, tanto la cartografía social, la corpocartografía, como los recorridos por la cuenca del río, y permite acercarse, desde lo visual, a las experiencias, saberes y hallazgos que forman parte de este proyecto.

Paisaje de un río reflectando las viviendas y un puente en una zona urbana rodeada de vegetación.